江苏开放大学

　　崔新有校长全面回顾了开放大学转型发展以来在社区教育、老年教育等方面取得的阶段性成果，分析了当前社会教育的发展态势和发展进程中需要解决的若干问题，提出了“转变观念、完善体制和机制、加强队伍建设、加强资源建设与整合的力度、发挥开放大学自身的条件和优势、加强理论研究、打造江苏社会教育品牌、加大宣传力度”等八点工作思路和工作要求。

　　南通、张家港等六家单位做了经验交流，他们分别以“扬终身学习之帆，走学习型社会之路”、“扎实推进、创新发展、实现区域内社区教育整体水平提升”、“创新举措强服务，主动作为促发展”、“以信息技术为抓手，办高品质老年教育”、“整合优质资源，促进互利共赢”、“优化资源建平台，开放办学惠民生”为题介绍了他们工作中的特色和亮点，引起了与会同志的强烈反响。

　　吴进副校长对今后的工作作出具体部署，他要求与会人员进一步转变观念，把社会教育作为全系统的主体工作；进一步整合资源、实施平台升级改造，采取切实措施，着力推进“一十百千万工程”等六项工作任务。

　　彭坤明书记作了题为《社会教育的新特征与开放大学的新优势》的主题报告。报告从社会教育发展环境的新变化、满足需求的新内涵、功能拓展的新定位、发展模式的新选择、再创优势的新标志五个维度在理论与宏观层面作出分析。彭坤明书记的报告深入浅出，既有社会教育的理论探索，又有实践层面的推广提炼，为全省开放大学系统社会教育的工作开展理清了思路、树立了目标、指明了方向。

　　这次会议既是专题会议，也是研究会议，工作推进会议，对于全省开放大学系统统一思想、提高认识、强化使命、推进工作将起着重要作用。