探讨国际前沿 助推终身教育
11月25-26日 ，为了促进终身学习和学分银行建设领域的学术交流与实践探索，“2016构建终身学习立交桥和学分银行系统学术论坛”在江苏开放大学二楼报告厅举行。国家教育咨询委员会委员兼终身教育体制机制建设组组长、中国教育发展战略学会会长、全国教育科学规划领导小组副组长、国家教育发展研究中心专家咨询委员会主任郝克明先生，江苏省教育厅副厅长曹玉梅出席了25日上午举行的开幕式。来自国家开放大学、北京开放大学等5家开放大学，浙江广播电视大学等17家省级电大，江苏经贸职业技术学院等6家高职学院，江苏金坛中等专业学校等2家中职学院，华东师范大学、东南大学、常州工学院的分管校领导及相关部门负责人，江苏省教育厅社会教育处、江苏省教育考试院自考处、江苏省物流管理协会的负责人以及我校全体中层及以上干部等共计200余人参加了会议。
开幕式上，江苏开放大学党委书记彭坤明代表江苏开放大学向出席论坛的各位嘉宾与代表表示热烈欢迎与衷心感谢，并介绍了江苏开放大学自2012年3月起，就积极开始学分银行建设的实践探索。2013年12月，江苏省教育厅正式成立了江苏省终身教育学分银行并将具体承建和日常运行的职责赋予了江苏开放大学。经过近3年的努力，江苏终身教育学分银行建设取得了阶段性的进展，先后建立了组织机构，制定了规章制度，研发了系统平台，出台了一系列学习成果认定与转换的标准与规则，为学分银行的规范化建设和有效运行奠定了坚实的基础。彭坤明指出：作为新型大学形态的江苏开放大学自觉把建设学分银行推进全民学习作为重要的使命担当。作为重要的教育改革课题和创新任务，学分银行建设需要思想的深度交流和智慧的汇聚。期待通过本次论坛共享成功的经验，促进认识的深化，推动实践的深入。
曹玉梅副厅长高度肯定了论坛举办的意义，她说：“这次学术论坛给我们提供了一次极好的学习机会，一定会有助于我们拓宽视野和思路，增进友谊和了解，促进合作与交流。”并要求江苏开放大学加强学习研究，加强与境内外学分银行运行机构的合作和交流，在充分借鉴经验的基础上，结合国情省情，努力实现学分银行制度的创造性转换和创新性发展，更好地发挥在终身教育体系中的立交桥作用。
论坛期间，郝克明先生以《学分认证、转换制度与终身学习》为题作了主题报告。郝先生基于终身教育的理念，把握教育开放的趋势，以未来的眼光、战略的思维、改革的勇气、创新的精神，对学分认证制度建立和终身学习推进问题进行了精辟的阐述，对终身教育学分银行建设途径的开辟、难题的突破提出了科学的思路。来自韩国终身教育振兴院的奇永花教授介绍了韩国学分银行的经验和未来发展趋势。日本放送大学的苑复杰教授从日本放送大学的事例研究着手，介绍了日本学习成果互认的实践与探索。美国德克萨斯州立大学的瑞恩·巴克博士介绍了美国终身教育的预期成果，主要模型，转学政策和学生支持服务。英国开放大学的马克·恩丁介绍了英国在学分转移方面的整体架构和英国开放大学的实践。来自北京师范大学的张伟远教授从国际比较的视野论证阐释终身学习立交桥搭建的必由之路——资历框架的意义与结构。上海开放大学杨晨副研究员从学分银行建设取向三个层面的契合度以及取向和实际操作之间的契合度来论证学分银行建设的关键要素。香港特别行政区教育局资历架构秘书处的彭炳鸿先生详细介绍了香港地区资历架构的政策与实践。台湾空中大学的黄慈博士结合台湾空中大学的实践介绍了台湾地区关于非正规教育成果的认证制度。江苏开放大学兰亚明研究员立足于区域性学分银行的发展阐述了各地终身教育学分银行实践探索的意义与方向。
26日上午的互动论坛，来自国家开放大学、上海开放大学、广东开放大学、云南开放大学以及江苏开放大学等五家开放大学的专家分享了各自在学分银行建设领域的实践探索经验。
会议内容引起了与会者的强烈关注与浓烈兴趣。此次论坛被江苏卫视、江苏教育、人民网等多家新闻媒体报道和转载。
（文：学籍管理处 图：周升普）
