12月6日，《新华日报》第6版刊登了我校董迅石老师采写的长篇通讯《办一所有温度的大学——江苏开放大学“残奥夺金军团”背后的故事》。文章发表后，被人民网、中国网、中国江苏网、中国西藏网、网易新闻、国家开放大学时讯网等多家网络媒体转载。
今年9月，江苏开放大学连云港学院15名学生“出征”里约残奥会，取得了15金6银4铜的骄人成绩，占据江苏代表团所获奖牌的半壁江山。自里约残奥会开幕以来，由于他们在赛场内外的优异表现以及“开放学员”这一群体性标签，学子和母校始终在媒体的聚光灯下，获得了较高的曝光率。《江苏开放大学学生担任里约残奥会中国代表团旗手》、《江苏开放大学学子残奥勇夺11金》、《江苏开放大学学子残奥夺金11枚》、《江苏开放大学学生里约残奥会上勇夺十一金》、《江苏开放大学11位残奥健儿凯旋 获11金3银4铜》、《从“冠军摇篮”管窥“人人可学”的江苏开放教育》、《江苏开放大学表彰里约残奥会运动员学子 事迹报告催人奋进》、《“残奥夺金军团”回江苏开放大学讲述青春故事》……一篇篇充满正能量的报道持续、广泛地传播，树立了我校助力社会成员人生出彩、助力江苏终身教育体系和学习型社会构建、助力经济社会发展和人的全面发展的良好形象，提升了我校的社会知名度和美誉度。
（周升普）
办一所有温度的大学
——江苏开放大学“残奥夺金军团”背后的故事
打破世界纪录、打破残奥会纪录、获得15枚金牌（含7枚团体冠军金牌）——近日，随着里约残奥会一个个喜讯传来，江苏开放大学校园沸腾了。
江苏开放大学连云港分院共有15名同学“出征”里约残奥会，最终取得了15金6银4铜的骄人成绩，占了江苏代表团的半壁江山。
江苏省残联一位负责人激动地说：“这么多运动员出在同一个学校，并同时取得优异成绩，非常少见。”的确，残奥会上强手如林，能有个别运动员夺牌已属不易，如今出现这种群体性的摘金夺银，确实并不多见。
发现自己，让学习成为一种习惯
位于南京市浦口区顶山街道的江苏省残疾人体育训练中心，有这样一群残奥健儿，他们每天晚上7点半，准时打开“江苏开放大学”的网页，通过输入自己的账号和密码，登录到学习界面，开始两个小时的在线学习。他们就是来自江苏开放大学连云港分院的残疾人学员。大家在学习的同时，随时通过班级QQ群和课程老师、班主任进行“面对面”交流，也可以直接在学习平台跟老师“对话”。日复一日，每天这样的在线学习，已经成了运动员们繁重训练之外最好的放松。
“通过两年的课程学习，每天的学习已经成为一种习惯。我发现了另一个全新的自己，让我更加自信地投入到训练中去。”2014级社会工作专业的班长张变这样说。此次里约残奥会，张变夺得了女子乒乓球TT5级单打冠军和团体冠军。作为班长，张变在班上具有很强的号召力，经常招呼同学们一起看视频资料、提醒大家提交作业、召集大家集体讨论等。据了解，江苏开放大学连云港分院的残疾人学习中心，目前共有2014级和2015级学员40人，其中22人来自顶山街道的残疾人体育训练中心。浓郁的学习氛围促使运动员们的训练成绩节节高升，学习成绩更是骄人。他们有的人考试得满分，有的人获得国家开放大学的阳光奖学金，而做到这些对于其他普通学生来说也都相当困难。
目前，张变班上2014级所有同学的毕业设计都已提交，只要答辩通过，就能顺利拿到大专毕业证书。“很期待拿到毕业证书的那一天。”张变动情地说，“毕业以后，我要继续读本科，运动员生涯有结束的一天，但是学习永远没有终点。”
让残疾人在开放大学“圆梦”
“感谢江苏开放大学的接纳，让我圆了大学梦。知识的积累让我充实，学历的提升让我自信，这对我的训练、比赛乃至未来一生都有重要影响。”张变的同班同学荣静这样说。此次残奥会，荣静作为中国代表团的旗手帅气出场，在残奥会上一下子夺得了三枚金牌。说起自己想感谢的人，除了家人、教练、朋友等，荣静特别提到了“李老师”。
在连云港分院残疾人学员的班级QQ群里，大家互动最多的老师，除了班主任朱莉老师，还有一位他们特别喜爱又敬重的老师——同样身有残疾的李建国老师。从小患有小儿麻痹症的李建国在1980年参加高考，分数高于清华大学的录取分数线，却因为“体检不合格”名落孙山，来到当时的江苏广播电视大学（现“江苏开放大学”）连云港分校读成人大专。1983年，江苏电大“不拘一格用人才”，破格留任成绩优异的李建国为连云港分校教师。怀着一颗感恩的心，李建国兢兢业业地工作，也始终没有忘记残疾人难以接受高等教育的伤痛。2010年，在学校、残联等有关部门的全力帮助下，李建国发起在连云港成立了残疾人学习中心。该中心专门针对想要继续深造的残疾人进行招生，学校和连云港市残联在学费上给予大力扶持，每位学员只要支付十分之一左右的学费即可入学，充分鼓励残疾人接受高等教育。
“没有当时学校对我的帮助，就没有现在的我；我所做的一切，都要归功于学校。”李建国说。正是江苏开放大学的博大胸怀，在30多年前就敢为人先地接纳了李建国，也让李建国心怀感激，感恩社会，造福更多的残疾人。
终身教育，让人人都能出彩
当外界纷纷对江苏开放大学涌现“残奥夺金军团”而大为惊叹之时，江苏开放大学党委书记彭坤明却淡定地表示：“这是我们多年来致力于构建终身教育的必然成果，这是偶然中的必然。我们搞开放教育，就是要让人人都有机会出彩。”
的确，连云港残疾人学习中心只是江苏开放大学构建终身教育办学体系的一个缩影。在江苏开放大学，接受残疾人进行高等教育的不止是连云港分院，还有昆山、盐城等分院。从2010年开始举办残疾人高等学历教育以来，江苏开放大学至今已招收200名学生，一批毕业生活跃在各级残联和社区组织，大专的学习经历不仅让他们结交了一群志同道合的朋友，更让他们在工作中变得更为从容和自信。
除了关心残障人士，作为教育部命名的“终身学习公共服务平台建设示范基地”和国家开放大学“社区教育实验中心”，江苏开放大学还特别关注农村群体、老人和妇女等弱势群体，为他们的学习和进步创造更好的条件。2014年，江苏开放大学在全国率先开办老年本科学历教育，填补了老年人学历教育的空白。目前，首届老年毕业生通过了毕业论文答辩，他们将成为全国首批老年本科学历教育的毕业生，其中88岁高龄的张焕国最近刚刚被教育部评为全国“事迹特别感人的百姓学习之星”。
“我们致力于办一所有温度的大学，不设入学门槛，不受年龄限制，各种教育无缝衔接，教育触角遍及每个角落，为整个江苏终身教育体系的构建打下坚实的基础。”校长崔新有介绍，在全球探索互联网+的今天，学校以信息技术为支撑，依托灵活开放的学习制度和学分储存、转换的学习成果认证制度、职前教育与职后教育相互衔接、学历教育与非学历教育相互沟通，通过探索多元化的办学模式，逐渐形成了面向所有社会成员、覆盖全省城乡的办学系统和服务体系。
